中国农业大学农业生物环境与能源工程学科建设研讨会于2006年1月4日在金码大厦312会议室召开。会议由学科组组长李保明教授主持，水利与土木工程学院董清副院长应邀出席了会议。参加会议的人员有：水院农建系和农业部设施农业生物环境工程重点开放实验室全体人员；该学科的主要创始人黄之栋教授、吴德让教授、贾宪斌教授；该学科相关研究生导师孟繁锡教授、南国良研究员、董仁杰教授、蒋秀根教授；及相关博士后和博士生等40余人。
    会议首先由李保明教授对 2005年及“十五”期间该学科建设的进展情况进行了总结；他指出该学科建设在过去几年中赶上国家在解决“三农问题”方面的重大社会需求，在科研条件建设、科学研究和国际交流等方面取得了较大进展。其中在科研方面，承担了多项国家、省部委的重大攻关项目，通过了多项科研成果鉴定，取得了多项具有国际先进水平的科研成果；在发表SCI、EI论文方面也有一定起色。在科研教学条件建设方面，在“十五”期间，得到了农业部、北京市、学校及该学科相关科研经费的共同支持，累计投入了近1000万元的建设资金，购置、配备了一批先进的仪器设备，极大地改善了本学科相关的科研教学的硬件条件。在国际学术交流与合作方面，先后主持召开了“2003国际农业生物环境与能源工程论坛”和“2005第七届国际畜禽环境学术研讨会”，前后100多名国际上该学科领域的顶级专家教授前来我校进行学术交流，并与国际上十余个国际著名院校建立了长期合作关系，极大地提升了我校该学科在国际上地位和知名度。在教学改革方面也取得了显著成绩，作为主编单位出版了国家“十五”规划的农业工程类本科专业3本主干课程教材和为相关专业编写出版了3本全国通用教材；参与完成了国家教学成果二等奖1项，北京市教学成果奖一等奖和二等奖各1项。
    在取得成绩的同时，也存在不足，主要体现在重大基础研究突破较少，?研究方向和队伍的整合不够。同时应该看到相关兄弟院校在该学科的建设与发展也十分迅速，尤其在部分综合性大学的学科方向凝练和学科队伍整合与引进的力度很大。
    会议认真研讨了2006年学科建设的目标与任务：面对党的十六届五中全会提出的全面建设社会主义新农村和建立和谐社会的新的国家重大需求，给本学科建设与发展带来了巨大的机会和重大社会需求，因此面对新形势、新机遇和新挑战，该学科建设要在以下方面抓紧工作：
    1．加快调整与凝练学科方向，加强队伍的整合。将现有的研究方向调整凝练成4个研究方向。即：“畜禽健康养殖工程控制”、“设施园艺环境科学与工程”、“可再生资源与节能技术”、“农业建筑与区域规划”。每个研究方向都明确负责人，整合现有学术队伍，形成合力，争取早出成果、快出成果、出好成果。
    2．条件建设。充分利用和发挥已有的仪器设备条件，并利用学校“985”工程建设项目的机遇，进一步完善现有的实验条件。加强实验室对外开放的力度，设立重点实验室开放基金，鼓励校内外的学者来室研究。加强管理，促进交流，实现实验室资源共享。
    3．科研立项与成果整合。各个方向集中力量申报国家“十一五”攻关项目及国家自然科学基金的项目。2006年开始学科组将重点整合近十多年来的相关研究成果，争取申报和获得较好的科研成果奖项。
    4．论文发表。SCI及EI论文的发表继续实施政策性支持。对在读的博士生进一步明确论文发表的要求。
    5．各个学科小组或研究方向每月必须举行一次与该方向有关的学术研讨会，就最新的研究进展、学科动态等进行研讨。大学科组将举行三个月一次的学术研讨会。各个方向的负责人向大会汇报各自方向的研讨情况。

    会议对重点实验室的管理提出以下措施：

    1．科研投入政策。学科组鼓励教师利用科研经费武装实验室。对科研经费投入购置仪器设备的，可相应折算实验室使用与运行费用，并确保优先优惠原则。
    2. 实验室专职人员的专项培训。要求实验室专职人员熟练掌握大型仪器的使用、操作。
    3．学科组成员在国内外发表的学术论文统一署名为“中国农业大学农业部设施农业生物环境工程重点开放实验室”（Key Lab in Bioenvironmental Engineering of Ministry of Agriculture, China Agricultural University）。如需要版面费的由学科建设经费统一支出。
    4．近期将筹备重点实验室学术会员会会议，讨论重点实验室和本学科的研究方向及实验室建设问题。
    在教学改革方面，会议也进行了研讨，并达成如下共识：

    1．教学是学科发展的基础，要求每位教师至少主讲两门课，其中的一门为本科生的课；每门课至少有两位教师会讲授。
    2．2006年学科组将组织教师编写本科教学参考书、设计手册及研究生教材，要求有关教师根据自己专业特长积极参与其中的工作。
    3．在强调出好高质量的研究型论文外，学科组的每一位教师，特别是教学型教师还必须在聘期内撰写教学研究型的论文。
    会上，参会的老师就相关的内容展开了热烈的讨论。已经退休的原水利与土木工程学院院长黄之栋教授、吴德让教授、贾宪斌教授结合他们自己几十年来的教学科研工作体会，与参会教师谈心得、出主意。他们都提到重点学科要向国家级的重点学科努力，重点实验室也要把它建成国家级重点实验室作为自己的目标。实现这个目标为了学科组更好地为国家作贡献、更好地为社会作贡献。尽管20多年来，农业生物环境与能源工程学科为解决老百姓的菜篮子问题做出了很大贡献，但“三农”问题远远没有解决，农业生物环境与能源工程学科还大有可为。国家、社会的需求就是学科发展的基础。学科发展必须要不断地创新，只有创新，才能增强竞争力。